![Nelson Selvaraj](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/5528?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Mr Nelson Selvaraj
Darlithydd: Nyrsio Oedolion
Ysgol y Gwyddorau Gofal Iechyd
- SelvarajN1@caerdydd.ac.uk
- +44 29206 87801
- Tŷ Dewi Sant, Llawr 2il Llawr, Ystafell 2.11, Ysbyty Athrofaol Cymru, Parc y Mynydd Bychan, Caerdydd, CF14 4XN
Trosolwyg
Rwy'n ddarlithydd (nyrsio oedolion) yn yr Ysgol Gwyddorau Gofal Iechyd, ac rwy'n addysgu, asesu a goruchwylio myfyrwyr ar draws y rhaglen nyrsio israddedig. Fi yw'r Arweinydd Rhifedd ar gyfer nyrsio sy'n hanfodol i sicrhau bod myfyrwyr yn bodloni gofynion rhaglenni ar gyfer cymwyseddau cyfrifo cyffuriau.
Fy nghefndir yw Gofal Critigol (Oedolion) a fy niddordebau arbennig yw ymarfer efelychiadol, ffisioleg cardio-anadlol, rheoli llwybrau anadlu, awyru mecanyddol, rheoli tawelydd, rhoi organau a rheoli heintiau. Yn 2015, cwblheais fy MSc. Gofal Critigol (Rhagoriaeth) ym Mhrifysgol Caerdydd.
Yn ystod pandemig COVID, bûm yn cydweithio â darlithwyr gofal critigol profiadol eraill a chyflawnais ddau ddiwrnod llawn o addysgu ac efelychu sy'n ymdrin â meysydd fel gweithdrefnau diogelwch, asesu llwybrau anadlu ac awyru ac asesiad cardiofasgwlaidd. Fe wnaethon ni hyfforddi mwy na 200 o nyrsys staff ward a gweithwyr gofal iechyd proffesiynol perthynol eraill mewn cyfnod byr. Ar anterth y pandemig, rwyf hefyd wedi gweithio fel gwirfoddolwr yn y Canolfannau Brechu Torfol yng Nghaerdydd i gyfrannu at gyflwyno'r brechiad.
Enillais 'Gwobr Nyrs y Flwyddyn 2023' y Coleg Nyrsio Brenhinol (RCN) Cymru - categori Addysg Nyrsio ym mis Mehefin 2023.
Rwy'n rhedwr ac wedi codi arian ar gyfer achosion da. Rwy'n gwirfoddoli'n rheolaidd yn Hanner Marathon Caerdydd a Milltir Butetown, ac rwy'n arddwr newydd.
Cyhoeddiad
2023
- Selvaraj, N., Baillie, J., Edwards, D. and Jones, J. 2023. Exploring the challenges experienced by the Intensive Care Unit nurses during the organ donation process – a scoping review protocol. [Online]. Open Science Framework. Available at: https://osf.io/yf6cq/
- Parry, A. and Selvaraj, N. 2023. Effective handovers on escalation of care for the deteriorating patient. Nursing Standard 38(3), pp. 77-81. (10.7748/ns.2023.e12078)
- Selvaraj, N. and Crawford, O. 2023. Undergraduate student nurses’ learning experiences with the Wales Virtual Hospital - 360° still environment e-learning package – A pilot evaluation. Presented at: Learning and Teaching Conference 2023, Centre for Student Life, Cardiff University, 07 September 2023.
- Selvaraj, N. 2023. Improving undergraduate nursing students’ drug calculation skills – A multi-modal approach. Presented at: Royal College of Nursing Education Forum National Conference & Exhibition 2023, Birmingham Conference and Events Centre, 25-26 April 2023.
- Tod, J., Selvaraj, N., Barklam, A. and Smith, P. 2023. Using virtual reality in medicine management education for children's nurses strengths and pitfalls. Presented at: Royal College of Nursing Education Forum National Conference & Exhibition 2023, Birmingham Conference and Events Centre, 25-26 April 2023.
- Selvaraj, N. et al. 2023. In-Point assessment. Authentic simulation role play, as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments: A collaborative approach between academic and professional support staff in the School of Healthcare Sciences. Presented at: Learning and Teaching Conference 2023, Centre for Student Life, Cardiff University, 7 September 2023.
- Hughes, S. et al. 2023. Authentic simulation role play , as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments.. Presented at: Cardiff University Learning and Teaching Conference 7th September 2023, 07 September 2023.
- Hughes, S. et al. 2023. In-Point assessment: Evaluating authentic simulated role play, as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments. Presented at: Chief Nursing Officer for Wales National Conference 2023.
2018
- Selvaraj, N. 2018. Writing an article provided a chance to gain valuable feedback. Nursing Standard 32(30), pp. 65-65. (10.7748/ns.32.30.65.s38)
2017
- Selvaraj, N. 2017. Use of dexmedetomidine infusion as a sedative drug for patients in the intensive care unit. Nursing Standard 31(44), pp. 42-50. (10.7748/ns.2017.e10338)
2014
- Selvaraj, N. 2014. Evaluating the safety and efficacy of dexmedetomidine as a sedative drug among mechanically ventilated adult critically ill patients. , Cardiff University.
2010
- Selvaraj, N. 2010. Artificial humidification for the mechanically ventilated patient. Nursing Standard 25(8), pp. 41-46. (10.7748/ns.25.8.41.s48)
Articles
- Parry, A. and Selvaraj, N. 2023. Effective handovers on escalation of care for the deteriorating patient. Nursing Standard 38(3), pp. 77-81. (10.7748/ns.2023.e12078)
- Selvaraj, N. 2018. Writing an article provided a chance to gain valuable feedback. Nursing Standard 32(30), pp. 65-65. (10.7748/ns.32.30.65.s38)
- Selvaraj, N. 2017. Use of dexmedetomidine infusion as a sedative drug for patients in the intensive care unit. Nursing Standard 31(44), pp. 42-50. (10.7748/ns.2017.e10338)
- Selvaraj, N. 2010. Artificial humidification for the mechanically ventilated patient. Nursing Standard 25(8), pp. 41-46. (10.7748/ns.25.8.41.s48)
Conferences
- Selvaraj, N. and Crawford, O. 2023. Undergraduate student nurses’ learning experiences with the Wales Virtual Hospital - 360° still environment e-learning package – A pilot evaluation. Presented at: Learning and Teaching Conference 2023, Centre for Student Life, Cardiff University, 07 September 2023.
- Selvaraj, N. 2023. Improving undergraduate nursing students’ drug calculation skills – A multi-modal approach. Presented at: Royal College of Nursing Education Forum National Conference & Exhibition 2023, Birmingham Conference and Events Centre, 25-26 April 2023.
- Tod, J., Selvaraj, N., Barklam, A. and Smith, P. 2023. Using virtual reality in medicine management education for children's nurses strengths and pitfalls. Presented at: Royal College of Nursing Education Forum National Conference & Exhibition 2023, Birmingham Conference and Events Centre, 25-26 April 2023.
- Selvaraj, N. et al. 2023. In-Point assessment. Authentic simulation role play, as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments: A collaborative approach between academic and professional support staff in the School of Healthcare Sciences. Presented at: Learning and Teaching Conference 2023, Centre for Student Life, Cardiff University, 7 September 2023.
- Hughes, S. et al. 2023. Authentic simulation role play , as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments.. Presented at: Cardiff University Learning and Teaching Conference 7th September 2023, 07 September 2023.
- Hughes, S. et al. 2023. In-Point assessment: Evaluating authentic simulated role play, as a pedagogical approach to assist adult nursing students with clinical practice assessments. Presented at: Chief Nursing Officer for Wales National Conference 2023.
Thesis
- Selvaraj, N. 2014. Evaluating the safety and efficacy of dexmedetomidine as a sedative drug among mechanically ventilated adult critically ill patients. , Cardiff University.
Websites
- Selvaraj, N., Baillie, J., Edwards, D. and Jones, J. 2023. Exploring the challenges experienced by the Intensive Care Unit nurses during the organ donation process – a scoping review protocol. [Online]. Open Science Framework. Available at: https://osf.io/yf6cq/
Ymchwil
Ar hyn o bryd, rwy'n cynnal adolygiad cwmpasu sy'n archwilio'r heriau a brofir gan nyrsys yr Uned Gofal Dwys (ICU) yn ystod y broses o roi organau. Ariennir y prosiect hwn gan y Cydweithrediad Adeiladu Capasiti Ymchwil (RCBC) Cymru (y cyntaf i mewn i Gynllun Cymrodoriaeth Ymchwil).
Archwilio'r heriau a brofir gan nyrsys yr Uned Gofal Dwys (ICU) yn ystod y broses rhoi organau - Adolygiad cwmpasu
Haniaethol
Amcan: Nodau'r adolygiad cwmpasu hwn yw rhoi trosolwg o'r heriau a brofir gan nyrsys yr Uned Gofal Dwys (ICU) yn ystod y broses rhoi organau a nodi modelau cymorth neu strategaethau a allai gefnogi nyrsys ICU wrth ofalu am roddwyr organau posibl a'u teuluoedd yn ystod y broses rhoi organau.
Cyflwyniad: Gall gofalu am ddarpar roddwyr organau a'u perthnasau fod yn obaith heriol i lawer o nyrsys ICU. Yn rhyngwladol, adroddwyd am amrywiaeth o heriau y mae nyrsys yn eu hwynebu yn ystod y broses rhoi organau, a gallai gwell dealltwriaeth o'r rhain wella ansawdd gofal a phrofiad cyffredinol teuluoedd rhoddwyr.
Meini prawf cynhwysiant: Bydd astudiaethau sy'n adrodd ar heriau a brofir gan nyrsys ICU mewn lleoliadau ICU oedolion wrth ofalu am gleifion yn ystod y broses rhoi organau yn cael eu cynnwys. Bydd astudiaethau sy'n adrodd ar fodelau cymorth neu strategaethau i fynd i'r afael â'r heriau hyn hefyd yn cael eu cynnwys.
Dulliau: Bydd yr adolygiad cwmpasu hwn yn cael ei gynnal yn unol â'r dulliau a amlinellir gan JBI ac yn cael ei adrodd gan ddefnyddio canllawiau PRISMA-ScR. Bydd y cronfeydd data canlynol yn cael eu chwilio am astudiaethau cymwys: Llyfrgell Cochrane, MEDLINE (trwy Ovid), Embase, APA PsycINFO, Scopus, OVID Emcare, Web of Science a CINAHL (trwy EBSCO). Ni fydd cyfyngiadau amser nac iaith yn cael eu cyflwyno. Bydd astudiaethau'n cael eu sgrinio i'w cynnwys gan ddau adolygydd annibynnol a bydd echdynnu data yn cael ei wneud gan ddefnyddio'r ffurflen echdynnu data a ddyluniwyd yn benodol ar gyfer yr adolygiad hwn. Bydd canlyniadau'n cael eu dadansoddi a'u cyflwyno yn unol â'r cysyniadau o ddiddordeb, gan ddefnyddio tablau, ffigurau a chrynodeb naratif ategol.
Allweddeiriau: Organau; Uned Gofal Dwys; Nyrs ICU; Rhwystrau; heriau
Protocol yn y Fforwm Gwyddoniaeth Agored https://doi.org/10.17605/OSF.IO/YF6CQ
Addysgu
Ar hyn o bryd rwy'n arwain modiwl nyrsio israddedig blwyddyn dau (UG) 'Datblygu Ymarfer Nyrsio i Oedolion' (Cymeriant y Gwanwyn). Rwy'n addysgu ar draws y rhaglen nyrsio UG tair blynedd ac mae'r rhan fwyaf o'r pynciau rwy'n eu haddysgu yn gysylltiedig â gofal acíwt a beirniadol. Rwy'n ymwneud yn helaeth ag arwain a chyflwyno amrywiaeth o sesiynau sgiliau clinigol ar draws y rhaglen. Rwyf hefyd yn goruchwylio myfyrwyr sy'n ymgymryd â thraethodau hir israddedig. Fi yw'r arweinydd rhifedd ar gyfer nyrsio sy'n hanfodol i sicrhau bod myfyrwyr yn bodloni gofynion y rhaglen ar gyfer cymwyseddau cyfrifo cyffuriau .
Rwy'n Arholwr Allanol ym Mhrifysgol Swydd Hertford.
Bywgraffiad
Ar ôl 18 mlynedd o yrfa glinigol mewn gofal critigol, ymunais â'r Ysgol Gwyddorau Gofal Iechyd, Prifysgol Caerdydd yn 2015 fel darlithydd nyrsio oedolion.
Roedd fy rôl flaenorol fel nyrs uwch band 7 yn un o'r unedau gofal critigol mwyaf yng ngogledd-orllewin Lloegr yn amrywiol. Fy mhrif gyfrifoldebau oedd arwain a chydlynu sifftiau a sicrhau bod lefelau staffio a sgiliau digonol yn cymysgu i ddiwallu anghenion gofal cleifion. Rwyf wedi arwain nifer o brosiectau gwella gwasanaethau lleol yn ystod fy nghyfnod i. Yn 2013, deuthum yn Ymarferydd Addysg a Datblygu ar gyfer gofal critigol a datblygiad staff â chymorth trwy gyrsiau derbyn a Datblygiad Proffesiynol Parhaus (DPP).
Yn fy rôl flaenorol, bûm yn dysgu ar raglenni achrededig y brifysgol (Ôl-Dystysgrif / Diploma Cyrsiau Gofal Critcal) a chyrsiau a gydnabyddir yn genedlaethol (Cwrs Rheoli Salwch Acíwt). Trefnais hefyd a hwylusais nifer o ddiwrnodau astudio a hyfforddiant yn seiliedig ar efelychu (Tracheostomi, Rheoli Sedation, Haemofiltration a Chanol Catheters Venous) ar gyfer nyrsys gofal critigol.
Cymwysterau
- MSc. Gofal Critigol (Rhagoriaeth), Prifysgol Caerdydd
- Tystysgrif Ôl-raddedig mewn Addysg, Prifysgol Bolton
- Diploma Ôl-Sylfaenol mewn Gofal Critigol, Coleg Meddygol Cristnogol, Vellore, India
- BSc. Nyrsio, Prifysgol Meddygol Tamilnadu Dr. M.G.R, India
Anrhydeddau a dyfarniadau
- Enillydd: Gwobrau Nyrs y Flwyddyn Coleg Brenhinol Nyrsio Cymru - Addysg Nyrsio (2023)
- Rownd Derfynol: Gwobr Rhagoriaeth mewn Cenhadaeth Ddinesig (2020)
- Enwebwyd: Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr Undeb Myfyrwyr Caerdydd - Aelod Staff Mwyaf Dyrchafol (2019)
- Myfyriwr a enwebwyd: Dysgwr y Flwyddyn (2019)
Aelodaethau proffesiynol
- Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth Nyrs Gofrestredig (Oedolion)
- Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth Athrawon Cofrestredig
Safleoedd academaidd blaenorol
- 2015 - cyfredol: Darlithydd (Nyrsio Oedolion), Prifysgol Caerdydd
Themâu ymchwil
Arbenigeddau
- Gofal Critigol