Adeiladu a Modelu Gwybodaeth Seilwaith (BIM) ar gyfer Peirianneg Ddeallus (MSc)

Sut y caf fy addysgu?

Defnyddir ystod eang o ddulliau addysgu i ddarparu'r deunydd amrywiol sy'n llunio cwricwlwm y rhaglen. Gall darlithoedd fod ar amrywiaeth o ffurfiau yn dibynnu ar y pwnc sy'n cael ei addysgu.

Byddwch yn ymarfer ac yn datblygu sgiliau beirniadu, myfyrio, dadansoddi a chyflwyno trwy gymryd rhan mewn gweithgareddau dysgu amrywiol fel cyfarfodydd grŵp ymchwil, seminarau a thrafodaethau grŵp agored. Cewch eich annog bob amser i fyfyrio ar yr hyn rydych wedi’i ddysgu, a sut gallwch ei gyfuno â thechnegau a chysyniadau eraill i fynd i’r afael â phroblemau newydd.

Yn y sesiynau labordy ymarferol, byddwch yn defnyddio holl ystod eich gwybodaeth a’ch sgiliau, p’un a fyddwch yn defnyddio sgiliau modelu i ddylunio ar y cyd, neu sgiliau rhaglennu i estyn defnyddioldeb meddalwedd BIM, neu sgiliau cyfathrebu i ddatblygu’r gofynion o ran cyfnewid data. Mae pwyslais yr MSc Modelu Gwybodaeth am Adeiladau a Seilwaith (BIM) ar gyfer Peirianneg Glyfar yn llwyr ar feithrin ac arddangos sgiliau ymarferol a fydd o ddefnydd mewn amgylchedd ymchwil ac felly'n sgiliau y mae galw mawr amdanyn nhw gan gyflogwyr.

Mae pynciau traethawd hir fel arfer yn cael eu dewis o amrywiaeth o deitlau prosiect a gynigir gan staff academaidd, fel arfer mewn meysydd o ddiddordeb ymchwil cyfredol, er bod myfyrwyr yn cael eu hannog i gyflwyno eu syniadau prosiect eu hunain.

Sut y caf fy asesu?

Yn ôl y gwahanol fodiwlau, mae'r dulliau asesu yn wahanol, gan gynnwys arholiad papur, gwaith cwrs, adroddiadau, cyflwyniadau, posteri, traethawd hir ac asesu cyfoedion (ar gyfer prosiect grŵp).

Sut y caf fy nghefnogi?

Cewch diwtor personol, a fydd yn eich helpu i fyfyrio ar eich perfformiad ar y cwrs a’ch cynghori ar dechnegau astudio, dewis modiwlau a chynllunio gyrfa (ar y cyd â Gwasanaeth Gyrfaoedd y Brifysgol). Bydd hefyd yn bwynt cyswllt cyntaf os bydd angen cefnogaeth arnoch chi gyda materion academaidd neu bersonol.

Ar gyfer cyfnod y traethawd hir, bydd myfyrwyr yn cael goruchwyliwr ym maes perthnasol eu gwaith ymchwil, a dylent ddisgwyl cwrdd â’r goruchwyliwr yn rheolaidd.

Mae’r Ysgol yn annog awyrgylch ""grŵp ymchwil"" lle byddwch chi’n ychwanegu at ddysgu eich gilydd ac yn rhan hanfodol o’n cymuned wyddonol. Yn ddiweddar mae’r Ysgol wedi elwa o raglen helaeth o adnewyddu, sydd wedi golygu bod llawer o’r mannau dysgu yng nghyfadeilad Adeiladau'r Frenhines wedi cael eu diweddaru.

Pa sgiliau y byddaf yn eu hymarfer a’u datblygu?

Mae'r Deilliannau Dysgu ar gyfer y Rhaglen hon yn disgrifio beth fyddwch yn gallu ei wneud o ganlyniad i astudio ym Mhrifysgol Caerdydd. Bydd y rhain yn eich helpu i ddeall yr hyn a ddisgwylir gennych.

Mae’r Deilliannau Dysgu ar gyfer y Rhaglen hon i’w gweld isod:

Gwybodaeth a Dealltwriaeth:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen hon byddwch yn gallu

• Cymryd rôl flaenllaw mewn gweithgarwch dylunio a datblygu BIM, gan gynnwys gwybodaeth gyfredol am y llenyddiaeth academaidd, y prif gwmnïau a phwysau'r farchnad yn y diwydiant, a safonau ymarferol y diwydiant (e.e. safonau / llawlyfrau BIM y DU a rhyngwladol); safonau a gweithgareddau BIM agored; a chyd-destunau ehangach sy'n gysylltiedig â BIM (e.e. materion rheoli, cyfreithiol, diogelwch data a diogelwch).
• Deall elfennau hanfodol materion amgylcheddol adeiledig cymhleth, gwahanol dechnegau cyfrifiadurol arloesol (e.e. cyfrifiadura cwmwl, Rhyngrwyd Pethau, Data Mawr a Deallusrwydd Artiffisial), a deall sut gellir integreiddio'r rhain i ddatrys problemau go iawn yn yr amgylchedd adeiledig modern mewn modd systematig a chreadigol.
• Dangos lefel soffistigedig o wybodaeth a dealltwriaeth o'r methodolegau a'r offer peirianneg ym maes Peirianneg Ddigidol a Chlyfar BIM.

Sgiliau Deallusol:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen hon byddwch yn gallu

• Dangos gwreiddioldeb, cymhwysedd a hyder wrth fynd i'r afael â phroblemau cyfarwydd ac anghyfarwydd.
• Deall sut mae defnyddio peirianneg systemau a gefnogir gan BIM, sy'n gallu casglu, trin, dehongli, cyfosod, cyflwyno ac adrodd ar ddata, ac arwain at benderfyniadau cyfannol.
• Cyfrannu at ddatblygiad parhaus ymarfer peirianneg ac ymchwil yn seiliedig ar werthusiad beirniadol o'r dulliau presennol.

Sgiliau Ymarferol Proffesiynol:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen hon byddwch yn gallu

• Ymgymryd â sgiliau sylfaenol ac ymarferol peirianneg BIM, gan gynnwys modelu parametrig 3D, canfod gwrthdaro, modelu 4D/nD, dylunio cydweithredol/integredig a rhaglenni cysylltiedig eraill ar ddealltwriaeth fanwl o'r prif faterion cydweithredol drwy gydol cylch bywyd y prosiect ac ar draws y gadwyn gyflenwi gyfan.
• Datblygu'r gallu i gyflawni BIM y DU lefel 2, 3 a’r tu hwnt, a phrosiectau cenedlaethol tebyg eraill sy’n gydnaws â safonau BIM.
• Gwerthfawrogi'r camau sy'n gysylltiedig â'r diwydiant adeiladu yn ogystal â systemau cyfrifiadura datblygedig BIM sydd wedi'u gwreiddio, gan gynnwys nodweddu a mesur, modelu, dylunio â chymorth cyfrifiadur, efelychu, optimeiddio a phrofi.
• Dewis offer datblygu system TG priodol ar gyfer tasg benodol, er mwyn gallu dod yn ddatblygwr system BIM (ar gyfer myfyrwyr sydd â diddordebau rhaglennu BIM)
• Integreiddio'n effeithlon ac yn effeithiol i amgylchedd grŵp ymchwil, gan gynnwys adrodd yn gryno ar gynnydd, trafod gweithgareddau ac amserlenni, cefnogi cydweithwyr a gweithio mewn tîm;
• Cynllunio, cynnig a gweithredu prosiect ymchwil soffistigedig gyda nodau realistig, pethau y gellir eu cyflawni a chynlluniau wrth gefn

Sgiliau Trosglwyddadwy/Allweddol:

Ar ôl cwblhau’r rhaglen hon, byddwch yn gallu dangos y canlynol:

• Sgiliau cyfathrebu effeithiol, gan gynnwys y gallu i ysgrifennu adolygiadau llenyddiaeth, gwerthusiadau llenyddiaeth, ysgrifennu erthyglau academaidd, ysgrifennu adroddiadau hir a chyflwyniadau gwyddonol ffurfiol. ?
• Sgiliau gweithio'n effeithiol ac yn effeithlon mewn grwpiau a thîm, gan gynnwys negodi, cyfaddawdu, cynllunio wrth gefn, rheoli amser a chadw cofnodion; ?
• Ymgysylltu, cysylltu a chydweithio â gwyddonwyr ymchwil arbenigol academaidd a diwydiannol a'r gallu i drosglwyddo cysyniadau, methodolegau a dulliau cyflwyno rhwng y ddau amgylchedd. ?
• Y sgiliau sydd eu hangen i drin, cyflwyno ac adrodd ar ddata mewn amrywiaeth o ffyrdd; rheoli adnoddau ac amser.